马万成:学校体育要释放孩子活泼好动的天性-神鹿电竞官网,神鹿电竞官网app下载

神鹿电竞官网,神鹿电竞官网app下载原标题:马万成:学校体育要释放孩子活泼好动的天性

神鹿电竞官网,神鹿电竞官网app下载北京市海淀区民族小学校长马万成

神鹿电竞官网,神鹿电竞官网app下载回顾我40年的教育生涯,虽然我不是体育课的老师,但我与体育有着不解之缘。普通教师毕业后成为体育教师,20多年的学校管理离不开体育。无论是小时候自由自在、坚持自然成长的体验,还是当老师每天陪孩子玩耍锻炼的体验,都觉得运动源于生活和自然,不应该只是教科书指定的内容。创造一切条件,从孩子的天性出发,充分发挥运动最真实的属性和乐趣。这种体育课是孩子们的最爱。

神鹿电竞官网,神鹿电竞官网app下载学校体育从孩子的天性开始

1981年,我从普通教育毕业,但成为了一名体育老师。在没有体育经验和专业知识的情况下,面对这些活泼、天真、可爱的孩子,我从心底里告诉自己,体育应该释放孩子活泼好动的天性。 ,让孩子们的身体得到充分的活动,在玩乐的同时,激发兴趣,甚至全身流汗,可以认为上体育课没有白费。

我还记得当时的校园是两排平房,中间是空地。我带着我的学生在这个空旷的地方踢足球,两边的单杠和相思树作为球门。后来我发现有些孩子站在他们旁边。那时候天气比较冷,体育课只有让孩子们动起来热身才有效!于是我又去拿了几个球,孩子们立刻蜂拥而上。如果你玩的开心,不管你我,只要能进一球,就是一阵欢呼。那一幕我至今记忆犹新。孩子们在体育课上汗流浃背,兴致勃勃,根本不在乎谁输谁赢。

当时,我们学校有一个传统项目,就是长跑。校园里没有足够的地方跑,所以我带着孩子们在校园外的托儿所周围跑来跑去。指示安全事项后,他们追着你跑。跑步时,我欣赏着沿途的草地和山丘,它们相互鼓励。我一点也不觉得跑步是无聊和难以忍受的,但我很高兴能一圈又一圈跑完。除了跑步,我还带我的孩子爬杆和跳绳。当时的跳绳是用塑料做的。在冬天,它们会冻得很厉害,以至于当它们被拿出来跳跃时它们会折叠起来。用打火机把两端烧在一起,继续跳。孩子们可以珍惜这根跳绳,跳起来也很辛苦。有些孩子跳到手指起水泡,然后继续跳。可以感受到,孩子们天生就喜欢这些运动,并积极参与其中。

就是这样一个“不专业”的体育课,让我和孩子“玩”了五年。当然,在每次活动之前,我都会带孩子们热身,激活他们的身体,并在下课前伸展和放松。孩子们的运动表现也很不错,有一次在学区运动会上,他们甚至获得了季军。现在想来,也许正是因为我不懂专业的体育教学方法和教学模式,也没有“规律的”体育教学套路,但完全是根据孩子的身心特点,不拘泥于模式,让他们充分锻炼、玩到大汗淋漓、不厌其烦,激发了他们对体育的热爱,对体育活动的兴趣和向往。

学校体育关注兴趣和未来

国小体育工作成绩还不错。老师们严格按照课程标准,在运动会、学生的培养、每节体育课的实施上倾注了大量心血。

我们把跑步作为师生每天必修的三门必修课之一,让跑步成为一切运动的基础,伴随孩子一生的成长;体育课不仅有国家课程标准规定的内容,还有丰富多彩的课程。运动、乒乓球、羽毛球、跆拳道、武术、健美操……通过学习基本的运动技能和常识,并运用到专项运动中,不仅打下了坚实的基础,也有机会去体验和找到爱情因此,它一直坚持锻炼,逐渐成为一项终生的运动技能和体育活动。孩子们在体育课上学习到的体育锻炼知识和技能,将有助于他们在自己锻炼时科学地准备,舒展放松,预防运动损伤。丰富多彩的体育课为孩子们发现自己的兴趣爱好提供了可能。课后还可以选择相应的运动俱乐部,进一步锻炼身体,提高技能。

在校园里,经常可以看到孩子们在乒乓球、羽毛球、篮球、网球等场地进行无休止的锻炼。他们自发组织,互相学习,互相帮助。在丰富多彩的体育课和体育活动中,我们挖掘自己的潜力,发挥自己的特长。体育教育真正成为孩子们离不开的好伙伴。体育课的边界也得到了拓展,融入了孩子的学习和生活。 ,真正为孩子一生的成长奠定基础。

学校体育以儿童为中心

国家高度重视学生身体健康,教育部出台一系列扶持政策,不断加强学校体育工作。如今,“双减”政策实施半年,学校体育改革发展被摆在重要位置,家庭和社会都对学校体育寄予了更高的期望。在新的发展时期、新的政策实施阶段、新的形势下,面对社会关注和家​​长关切,我们应该冷静思考学校体育的价值和使命,如何坚持和突破?

我经常想起我们这一代的孩子。居住生活环境开阔,出门就有大片空地。可以和小伙伴们大肆追逐嬉戏,爬树爬墙打水……还可以自己走路上下学。相比之下,今天的孩子上学和放学都是用汽车接送,回家是电梯上下楼,远行是用高铁和飞机。无论是出于安全考虑,还是因为课外学习,孩子的时间和空间都被安排和限制了,生活中很多体育锻炼的机会都缺失了。

学校将办学理念、文化建设、环境保护相结合,为学生体育事业的发展创造了有效的平台和条件。学校倡导“尽我所能,尽我所能”,为孩子们打造了丰富多彩的体育活动平台。孩子们可以自由选择自己喜欢和最好的项目并努力工作。

体育老师们绞尽脑汁设计体育课和各种体育活动,力求真正满足孩子的特点和需求,将体育的价值辐射到家庭和社会,为孩子的体育锻炼营造更好的氛围。比如,学校一年一度的足球联赛,不仅仅是体育组老师的事,而是全校和家长共同组织的综合性赛事。比赛开始前,各班组成自己的队伍进行训练,还组成啦啦队加油助威,设计队旗,设计宣传海报。在这个过程中,孩子们将在各个学科中学到的知识融入到比赛的准备中,也获得了班级凝聚力、团队荣誉、自我责任感和责任感。家长们也积极参与,各司其职,执教、摄影、后勤保障、野战指挥、助威……一场小小的足球比赛,维护着诸多教育元素和场景,孩子们的成长从中不言而喻。和比喻。

教育就是为学生的未来无限可能播下希望的种子。体育锻炼有利于锻炼学生的意志和素质,塑造良好的精神面貌和健康的体质;体育教育培养孩子服从纪律和秩序,尊重规则和他人,由内而外地发挥作用。学校体育要从孩子的天性出发,无限贴近孩子的特点、生活、需求,让体育真正适合孩子,真正发挥其巨大的教育价值。不忘初心,用心付出,唤醒真诚,学校体育,是让孩子们感到非常快乐的事情。

来源:海淀思维回归搜狐,查看更多

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